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圖說:大園國小學童開心圍著雲水書車拿取書籍。 人間社記者李崑銘攝
圖說:五年甲班導師陳銨裴(立者)要求學生以日曆紙寫下今天的閱讀心得,沒看完的書籍,等待5月7日雲水書車來時借閱,讀完再寫在學習單上。 人間社記者李崑銘攝雲水書坊進駐大園 學習單提升作文能力
2018-04-09
佛光山福山寺雲水書坊-行動圖書館,4月9日進駐彰化縣埔鹽鄉大園國小,30多位孩子享受走出教室,毫無拘束的戶外閱讀,在大樹下度過難得的幸福晨光。
「感謝父母養育之恩,感謝師長教育之恩,感謝國家培育之恩,感謝大地供糧之恩。」海鷗叔叔葉火成將榮譽卡送給分享閱讀心得的蘇靖荃,上面寫著:「我做什麼事都會感恩」,隨機予以品德教育。強調五育並重、均衡發展,孩童們一生受用無窮,即便沒有豐功偉業的成就,也不會變成危害社會的毒瘤。但願伴讀能讓學童們感到愉悅,感受讀書的樂趣,從而喜歡閱讀,打開智慧之門。
「手有各種形狀、顏色和大小,手可以做很多事,握手、畫畫、玩耍、吃飯、穿衣服…」二年甲班葉歆亞與一年甲班的弟弟葉悠翔共讀《手不是用來打人的》繪本,並向海鷗叔叔許坤鏘分享心得。
「看到皮先生穿著漂亮的衣服,動物們紛紛上前說好話恭維的樣子,就像社會上很多人只會錦上添花,不為雪中送炭,這種行為令人失望。」六年甲班施妤萱閱讀《動物園風波》,將心得寫在學習單上並與同學分享。
「不可以看到喜歡的東西就占為己有,這是偷竊的行為,應該要嚴厲的制止。」三年甲班徐子宜拿著《金色的盤子》學習單與眾人分享,媽媽知道貝拉拿了鄰居的金色盤子,要她馬上歸返並向原主道歉;不為孩子遮掩錯誤,媽媽的行為值得我們學習。
「地球是繞著太陽公轉的八大行星之一」,五年甲班蘇光雄看完《恆星與行星》,拿起筆記大聲地跟同學分享心得。八大行星除了地球,還有水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星除了水星、金星之外,行星旁邊都會有衛星。
「雲水書車帶來學校沒有的圖書,種類多元、內容豐富,開闊孩子們的視野。」一年甲班導師楊詩盈語帶感激地說。二年甲班導師陳柏瑩指出,「雲水書車豐富的藏書,滿足學生渴望求知的需求。」三年甲班導師施老師說,孩童透過學習單,養成良好的閱讀習慣。
「寫學習單已經是學童們例行性的功課;在大樹下閱讀,享受海鷗叔叔、阿姨的伴讀,成為學生們每個月最期待的事了!」總務主任巫忠豪表示。五年甲班導師陳銨裴要求學生以日曆紙寫下今天的閱讀心得,沒看完的書籍,等待5月7日雲水書車來時借閱,讀完再寫在學習單上。
「從新生入校就要求閱讀後寫學習單,藉此加深記憶,提升作文能力。」教導主任張淑英微笑地說,從小養成閱讀習慣,做筆記、寫學習單,都有助於學生獲取知識。位處偏鄉小學,家長大多從事農耕,孩子們除學校圖書室,鮮少有閱讀新書的機會。感謝海鷗書車每月到校服務,陪伴共讀新出版且多元化的書籍,嘉惠學子。
「書像降落傘,打開才有用;讀書破萬卷,下筆如有神。」經常送書給學童當作獎品的大園國小校長林國勳表示,校園內高掛很多開卷有益的標語,提醒學子多讀好書,「好友像好書,好友常分離,好書伴一生。」感謝佛光山福山寺雲水書坊6年來持續到大園國小服務,陪伴小朋友們共讀好書。
「感謝父母養育之恩,感謝師長教育之恩,感謝國家培育之恩,感謝大地供糧之恩。」海鷗叔叔葉火成將榮譽卡送給分享閱讀心得的蘇靖荃,上面寫著:「我做什麼事都會感恩」,隨機予以品德教育。強調五育並重、均衡發展,孩童們一生受用無窮,即便沒有豐功偉業的成就,也不會變成危害社會的毒瘤。但願伴讀能讓學童們感到愉悅,感受讀書的樂趣,從而喜歡閱讀,打開智慧之門。
「手有各種形狀、顏色和大小,手可以做很多事,握手、畫畫、玩耍、吃飯、穿衣服…」二年甲班葉歆亞與一年甲班的弟弟葉悠翔共讀《手不是用來打人的》繪本,並向海鷗叔叔許坤鏘分享心得。
「看到皮先生穿著漂亮的衣服,動物們紛紛上前說好話恭維的樣子,就像社會上很多人只會錦上添花,不為雪中送炭,這種行為令人失望。」六年甲班施妤萱閱讀《動物園風波》,將心得寫在學習單上並與同學分享。
「不可以看到喜歡的東西就占為己有,這是偷竊的行為,應該要嚴厲的制止。」三年甲班徐子宜拿著《金色的盤子》學習單與眾人分享,媽媽知道貝拉拿了鄰居的金色盤子,要她馬上歸返並向原主道歉;不為孩子遮掩錯誤,媽媽的行為值得我們學習。
「地球是繞著太陽公轉的八大行星之一」,五年甲班蘇光雄看完《恆星與行星》,拿起筆記大聲地跟同學分享心得。八大行星除了地球,還有水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星除了水星、金星之外,行星旁邊都會有衛星。
「雲水書車帶來學校沒有的圖書,種類多元、內容豐富,開闊孩子們的視野。」一年甲班導師楊詩盈語帶感激地說。二年甲班導師陳柏瑩指出,「雲水書車豐富的藏書,滿足學生渴望求知的需求。」三年甲班導師施老師說,孩童透過學習單,養成良好的閱讀習慣。
「寫學習單已經是學童們例行性的功課;在大樹下閱讀,享受海鷗叔叔、阿姨的伴讀,成為學生們每個月最期待的事了!」總務主任巫忠豪表示。五年甲班導師陳銨裴要求學生以日曆紙寫下今天的閱讀心得,沒看完的書籍,等待5月7日雲水書車來時借閱,讀完再寫在學習單上。
「從新生入校就要求閱讀後寫學習單,藉此加深記憶,提升作文能力。」教導主任張淑英微笑地說,從小養成閱讀習慣,做筆記、寫學習單,都有助於學生獲取知識。位處偏鄉小學,家長大多從事農耕,孩子們除學校圖書室,鮮少有閱讀新書的機會。感謝海鷗書車每月到校服務,陪伴共讀新出版且多元化的書籍,嘉惠學子。
「書像降落傘,打開才有用;讀書破萬卷,下筆如有神。」經常送書給學童當作獎品的大園國小校長林國勳表示,校園內高掛很多開卷有益的標語,提醒學子多讀好書,「好友像好書,好友常分離,好書伴一生。」感謝佛光山福山寺雲水書坊6年來持續到大園國小服務,陪伴小朋友們共讀好書。
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